FORTALEZAS.

 

  • Filosofía de Centro: Carisma, espiritualidad y propuesta pedagógica Concepcionistas e Ideario de Fe y Alegría. 

  • Organización gerencial.

  • Pluralidad de los miembros de la comunidad educativa.   Buenas relaciones interpersonales.

  • Atención a los más necesitados. 

  • Atención a Educación Inicial y las tres etapas de Educación Básica.

  • Infraestructura adecuada y dotación progresiva de recursos.

  • Recurso humano y comunitario.

  • Encuentros y reuniones periódicas de planificación y revisión del Proyecto.

  • Plan de acompañamiento de las comisiones. 

  • Participación activa de la comunidad educativa en los espacios de formación. 

  • Existencia de grupos (Catequesis, Movimiento Misionero Concepcionista, Laicos Comprometidos).

  • Actividades pastorales que fortalecen la vivencia de valores humano-cristiano. (Convivencias, celebraciones y visitas sociales).

  • Proyecto de la coral.

  • Formación humano-cristiana del personal.

  • Recursos didácticos.

  • Acompañamiento pedagógico. 

  • Entrega y revisión de planificaciones. 

  • Formación permanente.

  • Alto índice de asistencia.

  • Espacios recreativos para el personal y alumnos. 

  • Experiencia y nivel académico del personal docente.

  • Disponibilidad del personal.

  • Lectura en el aula. 

  • Olimpiadas de Lengua, Matemática y Carmen Sallés. 

  • Experiencia de cooperativa en la cantina escolar.

  • Relación escuela-comunidad Participación de la Comunidad Educativa en la presentación de propuestas y toma de decisiones. 

  • Talleres de CECAL.

  • Ropero Escolar.

  • Aceptación de alianzas con la Red de Comedores Populares.

  • Aceptación del Convenio de la Secretaria de Desarrollo y Garantía Social con CECAL La Inmaculada en el Proyecto de Alfabetización.

  • Proyección Comunitaria.

 
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