FORTALEZAS.

• Filosofía de Centro: Carisma, espiritualidad y propuesta pedagógica Concepcionistas e Ideario de Fe y Alegría. 
  

• Organización gerencial.
  

• Pluralidad de los miembros de la comunidad educativa.   Buenas relaciones interpersonales.
  

• Atención a los más necesitados. 
  

• Atención a Educación Inicial y las tres etapas de Educación Básica.
  

• Infraestructura adecuada y dotación progresiva de recursos.
  

• Recurso humano y comunitario.
  

• Encuentros y reuniones periódicas de planificación y revisión del Proyecto.
  

• Plan de acompañamiento de las comisiones. 
  

• Participación activa de la comunidad educativa en los espacios de formación. 
  

• Existencia de grupos (Catequesis, Movimiento Misionero Concepcionista, Laicos Comprometidos).
  

• Actividades pastorales que fortalecen la vivencia de valores humano-cristiano. (Convivencias, celebraciones y visitas sociales).
  

• Proyecto de la coral.
  

• Formación humano-cristiana del personal.
  

• Recursos didácticos.
  

• Acompañamiento pedagógico. 
  

• Entrega y revisión de planificaciones. 
  

• Formación permanente.
  

• Alto índice de asistencia.
  

• Espacios recreativos para el personal y alumnos. 
  

• Experiencia y nivel académico del personal docente.
  

• Disponibilidad del personal.
  

• Lectura en el aula. 
  

• Olimpiadas de Lengua, Matemática y Carmen Sallés. 
  

• Experiencia de cooperativa en la cantina escolar.
  

• Relación escuela-comunidad Participación de la Comunidad Educativa en la presentación de propuestas y toma de decisiones. 
  

• Talleres de CECAL.
  

• Ropero Escolar.
  

• Aceptación de alianzas con la Red de Comedores Populares.
  

• Aceptación del Convenio de la Secretaria de Desarrollo y Garantía Social con CECAL La Inmaculada en el Proyecto de Alfabetización.
  

• Proyección Comunitaria.